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每天使用智能手機(jī)超過(guò)4小時(shí)的學(xué)生，考試成績(jī)明顯低于那些每天使用智能手機(jī)低于30分鐘的學(xué)生——日本政府一項(xiàng)最新調(diào)查結(jié)果。
接受調(diào)查的14至15歲學(xué)生群體中，將近九分之一每天使用智能手機(jī)至少4小時(shí)。他們所有科目的考試成績(jī)平均低14個(gè)百分點(diǎn)。
日本文部科學(xué)省的這項(xiàng)調(diào)查顯示，上述學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)尤為落后，低18個(gè)百分點(diǎn)。
所有接受調(diào)查的初三學(xué)生中，將近一半每天使用智能手機(jī)超過(guò)1小時(shí)，或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)，或發(fā)送郵件，或玩游戲。這一年齡群體中，沒(méi)有智能手機(jī)的學(xué)生數(shù)量不到四分之一。
即使在年齡11歲的學(xué)生群體中，使用智能手機(jī)同樣普遍。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生中，54%有自己的智能手機(jī)，15%每天使用智能手機(jī)至少1小時(shí)。
專(zhuān)家闡述，使用智能手機(jī)的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力信心偏低。并敦促家長(zhǎng)限制他們使用智能手機(jī)。
